1.教育部、省教委及学校关于加强学生实践技能、提高学生综合素质的精神及相关文件。

2.计算机应用领域的不断发展和拓宽及当前人才市场对办公人员计算机水平的较高要求。

随着计算机的普及，办公自动化涉及的内容不断地拓宽，对工作人员的要求和需要也进一步提高，学生通过本门课程的上机实验可以熟练地利用Excel制作和排版打印各种办公中常用的表格，高水平地掌握电脑幻灯片的制作与应用，并具备较高水平的文字处理能力，尤其是对特殊版面的排版与编辑。

1.能熟练地利用Excel对日常使用的各种表格进行快速排版，设计和打印输出。

2.能熟练地掌握Excel中各种地址的使用方法，为深入学习Excel打下坚实的基础。

3.能高水平地掌握Powerpoint，可以快速、高质量地制作出不同应用方向和领域中使用的演示文稿。

4.系统地掌握Word软件功能，具备复杂和特殊版面的设计、版面设置和编辑能力。

为理论课的同步上机课，课前由教师利用演示系统讲解本次实验课的要点及难点和对学生技能水平方面的要求，教师同步辅导学生的上机，随时解答上机中碰到的问题，每次课一般设三项实验内容，演示和集体辅导的次数依每次实验内容的难易程度的不同而不同，一般不少于三次。

五、实验项目、内容、学时分配及实验类型

 

序号	实验项目	实验内容提要	学时	实验类型
1	Excel地址表示方法	1.相对地址表示方法 2.绝对地址表示方法、工资表的制作应用。 3.混合地址表示方法、利率表的制作应用 4.工作表组合操作，随机函数的使用 5.数据的快速输入方法，表间数据的引用	3	综合性
2	表格的排版与打印输出	1.单页纵向表格的制作及页面设置 2.多页纵向表格的制作与页面设置 3.单页与多页横向表格的制作技巧 4.列宽与行高的调整方法，表头制作方法	3	综合性
3	PPT基本操作	1.建立PPT文件的几种方法 2.各种视图方式简介 3.幻灯片背景的更改方法 4.组织结构图的绘制及编辑技巧 5.文本格式化方法	3	综合性
4	母板及动画设置	1.幻灯片母板中各级文本等的修饰方法 2.项目符号的设置方法 3.片内、片间动画的设置 4.动作按钮、超链接及本色方案修改	3	综合性
5	Word综合训练	1.用制表位做目录 2.用制表做选择题排版 3.用“样式”统一格式化文档 4.文档分节方法及应用 5.不同节的页眉、页脚设置不同页码格式的设置页眉中下划线修饰	3	综合性

本实验课不独立记分，最后一节为上机考核时间，实验成绩占《办公自动化》课程总成绩的40%，具体的评定标准和考核方法见本课程的相应文件。

1.《办公自动化》自编教材，徐保华

2.《计算机文化基础》杨振山编著，高等教育出版社，2001年8月出版

3.《办公自动化教程》计算机教育图书研究室编，航空工业出版社，2004年3月出版