课程编码：330821 课程英文名称：Experiment for Office Automation
学时 数：36 学 分：1.5
适用专业：会计学、市场营销、农林经济管理
一、制定本实验教学大纲的依据
1.教育部、省教委及学校关于加强学生实践技能、提高学生综合素质的精神及相关文件。
2.计算机应用领域的不断发展和拓宽及当前人才市场对办公人员计算机水平的较高要求。
二、办公自动化实验教学的作用
随着计算机的普及，办公自动化涉及的内容不断地拓宽，对工作人员的要求和需要也进一步提高，学生通过本门课程的上机实验可以熟练地利用EXCEL制作和排版打印各种办公中常用的表格，高水平地掌握电脑幻灯片的制作与应用，并具备较高水平的文字处理能力，尤其是对特殊版面的排版与编辑；随着网络和数字图像与动画的应用领域迅速扩大，具备一定水平的数字图像处理技能与网页动画制作知识是势在必行，通过本课程的学习学生可获得相关的知识与技能。
三、办公自动化实验教学目的及学生能力标准
1.能熟练地利用EXCEL对日常使用的各种表格进行快速排版，设计和打印输出。
2.能熟练地掌握EXCEL中各种地址的使用方法，为深入学习EXCEL打下坚实的基础。
3.能高水平地掌握Powerpoint，可以快速、高质量地制作出不同应用方向和领域中使用的演示文稿。
4.系统地掌握WORD软件功能，具备复杂和特殊版面的设计、版面设置和编辑能力。
5.具备网页图像制作基本知识和技能，并能熟练地对数字图像修饰和编辑。
6.具备Flash网页动画制作基本知识和技能。
四、教学形式
为理论课的同步上机课，课前由教师利用演示系统讲解本次实验课的要点及难点和对学生技能水平方面的要求，教师同步辅导学生的上机，随时解答上机中碰到的问题，每次课一般设多项实验内容，演示和集体辅导的次数依每次实验内容的难易程度的不同而不同，一般不少于三次。
五、实验项目、内容、学时分配及实验类型
| 序号 | 实验项目 | 实验内容 | 学时 | 实验类型 |
| 1 | EXCEL地址表示方法 | 相对地址表示方法；绝对地址表示方法、工资表的制作应用；混合地址表示方法、利率表的制作应用；工作表组合操作，随机函数的使用；数据的快速输入方法，表间数据的引用 | 3 | 验证性 |
| 2 | 表格的排版与打印输出 | 单页纵向表格的制作及页面设置；多页纵向表格的制作与页面设置；单页与多页横向表格的制作技巧；列宽与行高的调整方法，表头制作方法 | 3 | 验证性 |
| 3 | PPT基本操作 | 建立PPT文件的几种方法；各种视图方式简介；幻灯片背景的更改方法；组织结构图的绘制及编辑技巧；文本格式化方法 | 3 | 验证性 |
| 4 | 母板及动画设置 | 幻灯片母板中各级文本等的修饰方法；项目符号的设置方法；片内、片间动画的设置；动作按钮、超链接及本色方案修改 | 3 | 验证性 |
| 5 | WORD综合训练 | 用制表位做目录；用制表做选择题排版；用“样式”统一格式化文档；文档分节方法及应用；不同节的页眉、页脚设置不同页码格式的设置页眉中下划线修饰 | 3 | 综合性 |
| 6 | Photoshop基础练习 | 用色阶方法调整图像的色调；调整图像的色彩；实体文字与编辑方法初步；图像克隆工具使用练习；图像大小、分辨率调整；网页图像优化方法 | 3 | 验证性 |
| 7 | Photoshop制作实例 | 画布大小的调整；图像拼接与合成练习，水中倒影图像制作；水波及模糊滤镜使用练习；图像蒙板及应用；用路径制作与编辑工具创建图形与图像；印章制作，描边练习；实体文字格式设置与特效编辑方法 | 3 | 验证性 |
| 8 | ImageReady动画制作 | 图层显隐式动画条幅制作；逆向动画效果制作；用“动作”方法制作常见文字动画；基于透明度变化的过渡类动画制作；GIF动画优化与使用练习 | 3 | 验证性 |
| 9 | Flash动画制作基础练习 | 运动类文字动画制作实例；逆向动画效果制作方法；动画背景图像制作与导入练习；动画参数设置与发布方法；用形状类动画制作动态变化背景；制作不同动画主体间过渡的形状类动画 | 3 | 验证性 |
| 10 | Flash特殊图层与实例制作 | 环形运动类动画引导图层设置练习；动画“元件”制作与使用实例；用蒙板图层制作动画练习；多元件动画制作练习 | 3 | 综合性 |
| 11 | 网页图像与动画综合制作 | 影集网页制作实例；表格标签在网页布局中的应用；网页中图像与动画应用练习；图像超级链接练习；导航条用图像的快速制作；网页中日期与时间的程序代码与应用 | 3 | 综合性 |
| 12 | 实验复习与上机考核 | | 3 | 综合性 |
六、成绩考核与评定方式
本实验课独立记录成绩，成绩由三部分构成：平时占30%、实验报告占30%、上机考核占40%。
1.平时成绩评定方式：学生按学号入座，根据现场学生实验熟练水平以及对实验内容掌握的程度给分，先以A、B、C、D等记录，期末再进行折算。
2.实验报告：学生每次实验后，都必须将本次实验所有数据上传到服务器中，通过检查实验结果的正确性、系统性、完整性给分。
3.上机考核：所有实验结束后进行，每人一机，闭卷考核，采用本课程实验考核题库进行，相邻学生试卷不同，通常限定考核时间为1小时，提前和拖后将加分和减分。
具体的评定标准和考核方法见本课程的相应文件。
七、实验教材及主要参考书
1.《办公自动化上机指导》，自编
2.《计算机文化基础》杨振山编著，高等教育出版社，2001年8月出版
3.《办公自动化教程》计算机教育图书研究室编，航空工业出版社，2004年3月出版
4.《突破PHOTOSHOP6.0创作实例五十讲》黎骅著，中国水利水电出版社，2004年8月出版
5.《Flash高级教程》陈芳林主编，电子工业出版社，2001年6月出版
| 责 任 表 | 撰写人 | 徐保华 | 教研室主任 | 徐保华 |
| 参加讨 论人员 | 赵前程、黄世英、刘谦 |
院长（系主任）签字：  | 日期：2006.08 |
