《初级财务会计》实验教学大纲

一、制订本课程实验大纲的依据

根据教育部注重培养学生综合素质的要求，对《初级财务会计》这门课的教学环节设置

了16学时的实验内容，并通过实验，使学生能够迅速地掌握会计核算的全面技能，为学好其他会计方面的相关课程打下基础，对缩短学生理论脱离实践的弊病起着积极有效的作用。

通过本课程开设的实验课，强化学生动手能力，独立思考能力，适应社会需要的能力，

缩短理论和实践的距离。

通过实验使学生能够理论联系实际，进一步掌握从填制会计凭证，登记会计账簿到编制

会计报表的会计核算程序。通过学生所做实验项目的完成情况，熟练程度来评定学生成绩。

在实验过程中由主讲教师亲自指导，完成实验的全过程。

教学形式：在会计手工室，教师讲解、指导和辅导，学生每个人独立完成。

序号	实验项目	实验内容提要	学时	实验类型
1	填制原始凭证	根据资料填制原始凭证	2	基础型
2	填制记账凭证（一）	根据有关经济业务编制记账凭证	2	基础型
3	填制记账凭证（二）	根据有关经济业务编制记账凭证	2	基础型
4	填制记账凭证（三）	根据有关经济业务编制记账凭证	2	基础型
5	登记现金日记账、银行存款日记账和明细账	根据有关经济业务编制记账凭证并登记现金日记账、银行存款日记账和明细账	2	基础型
6	编制科目汇总表	根据有关经济业务编制科目汇总表	2	基础型
7	登记总账	根据科目汇总表登记总账	2	基础型
8	编制会计报表	根据有关资料编制会计报表	2	基础型

实验课出勤情况及每次所做实验的实验结果，给出实验成绩，占期末总成绩的20%。

七、使用的教材及主要参考书（自编）