《海洋经济规划》实验教学大纲

一、制订本课程实验大纲的依据：

本课程是经济学专业的选修专业课。本课程的教学目的与任务是使学生系统掌握海洋经济规划的基本理论，掌握海洋生态的基本原理和方法，了解海洋经济规划前沿的动向和现象，提高学生海洋经济规划理论水平和学术思想。根据教育部注重培养学生综合素质的要求，对《海洋经济规划》这门课的教学环节设置了12学时的实验内容。

海洋经济规划实验通过理论与实践相结合着重培养学生掌握基础理论，基本实验知识和实验技能，培养学生独立工作能力，缩短理论和实践的距离。

通过实验使学生能够理论联系实际，培养学生综合思维能力，动手能力，分析和解决问题的能力。通过学生所做实验项目的完成情况，熟练程度来评定学生成绩。在实验过程中由主讲教师亲自指导，完成实验的全过程。

通过对大连市渔业产业布局的理论学习培养学生分析问题的能力，通过养殖基地的参观以及模拟局部海域渔业养殖用海规划的设计培养学生的实践和动手能力以及解决问题的能力。

教学形式：野外实践教学，教师部分讲解、指导和辅导，由学生独立完成。

本课程是海洋科学基础、海洋生态学、海洋经济学、渔业技术经济学原理、渔业概论和海洋经济政策学等课程的后续课程。

（实验类型分为：基础型、综合设计型、研究创新型）

以学生实际操作能力为主，参考提问和出勤情况等，在课堂考试中包括实验教学内容，实验教学成绩占总成绩的20%。

使用教材：《海洋区划与规划》，朱坚真，海洋出版社，2008.

主要参考书：

1、《海洋产业经济学》，任淑华，北京大学出版社，2011。

2、《渔业经济》，韩立民，海洋出版社，2007。