《金融衍生工具》实验教学大纲

一、制定本课程实验大纲的依据

本课程为非独立性实践课程，主要是在《金融衍生工具》课堂教学当中，作为一个必不可少的环节而设立。《金融衍生工具》是一门实践性极强的专业课程，学生需要将课堂理论学习和实践相结合。因此，本实验课的设立，就是要使学生能够熟练地掌握金融衍生工具课程里学的基本原理和远期、期货、期权及其他衍生证券的基本内容和交易，结合模拟操作及案例讨论的形式，提高学生运用金融工具的技巧，使其初步具备分析、运用金融工具和手段，解决金融问题的能力。

二、本课程实验教学的作用

通过实际操作，使学生比较系统地操作程序和操作方法，加强学生对所学专业理论知识的理解，培养实际操作的动手能力，提高学生运用证券投资基本技术分析理论实际分析股市走势和行情的技能和水平，也是对学生所学专业知识的实际运用和检验。

三、本课程实验教学目的及学生能力标准

《证券投资》实验要求组织学生认真学习证券投资基本知识和证券技术分析的基本理论，能够熟练地运用这些知识和理论分析证券投资市场的变化和发展趋势。在此基础上指导学生通过网络模拟系统进行模拟操作，使他们进一步熟悉证券投资的基本程序，进而提高学生对大盘走势及个股行情的分析和预测能力。

四、教学形式

一人一组上机实验。

本课程是一门综合性非常强的科学，它以众多学科为基础。首先，需要较扎实的经济学基础。其次，数学、货币银行学、会计学等都是其必备的基础。

六、实验项目、内容、学时分配及实验类型

(一)必开实验

序号	实验项目	实验内容提要	学时	实验类型
1	证券交易程序	开户、委托、竞价、成交、清算交割、过户	2	基础型
2	证券基础分析	一般环境分析、行业分析、公司分析	2	基础型
3	证券技术分析	K线理论、形态理论、切线理论、指标分析	2	基础型
4	证券模拟交易	模拟买进、模拟卖出	2	基础型

(二)选开实验

 

七、成绩考核与评定方式

根据学生实验报告编写情况及实验课出席情况评定成绩。

八、使用的教材及主要参考书

[1]吴晓求. 证券投资学（第三版）[M]. 北京：人民大学出版社，2009年2月.

[2]张燕华, 王晓云, 张海玉. 证券投资学（第二版）[M]. 沈阳：东北大学出版社，2011年2月.

[3]胡金焱, 霍兵, 李维林. 证券投资学［Ｍ］. 北京：高等教育出版社，2008年12月.