《市场调查与预测》实验教学大纲

一、制订本课程实验大纲的依据：

《市场调查与预测》是一门对信息、情报、资料进行收集、整理、选择、解释、分析、判断，并采用一定的预测方法予以客观的评价和估计，以为国民经济活动、为企业经营决策提供基础和依据的科学。本课程是管理学类市场营销专业的专业方向课，本课程的教学目的与任务是使学生了解市场状况，认识市场发展规律，掌握预测市场未来的具体方法。

通过加强实践，强化学生的动手能力和思考能力，提高其应用能力和创新能力，为后续课程的学习以及未来就业打下良好的基础。

通过本课程的学习要求学生：

1.掌握市场调查的方法和步骤；掌握市场预测的方法

2.了解市场调查与预测的作用

3.能够指出市场预测各方法的特点，并加以分析

4.学会综合运用市场调查与预测的方法

任课教师讲解实践的基本原理、方法及要求，然后学生动手操作，独立完成实验任务。实验作业提交后，教师当堂评价反馈。

本课程是市场营销课程的拓展，所以要求在学完市场营销课程后再学习。另外，本课程的预测方法涉及到概率论与数理统计等数学知识，因此在学完有关数学知识后才能学习本课程。

(一)必开实验

序号	实验项目	实验内容	学时	实验类型
1	调查问卷的设计	1.以小组为单位，讲解调查问卷的设计目的、流程和具体内容。 2.对问卷进行评论，提出建设性的修改意见。 3.梳理各种建议，吸收合理成分，完善问卷。	3	综合设计型
2	数据整理与分析	1.运用SPSS软件对调查获得的数据进行校编、分类、编号、录入和制表。 2. 运用SPSS软件对上述资料展开单变量、双变量数据分析。	3	基础型
3	因果关系分析预测	1.运用调查资料建立预测模型。 2.将相关数据代入上述预测模型，获得相应的预测值。	2	基础型

成绩评定分为课堂表现和实验成绩两部分。纪律表现占总成绩的30％，实验成绩占总成绩的70％

     总成绩=课堂表现×30%＋实验成绩×70％

1.马连福、张慧敏主编.现代市场调查与预测（修订第三版）.首都经济贸易大学出版社，2009年1月

2.薛薇，统计分析与SPSS的应用（第二版），中国人民大学出版社，2008