《市场营销学》实验教学大纲

课程编码：                   课程英文名称: Marketing experiment

一、实验教学任务和目的：

    市场营销学实践训练是将所学的理论知识应用于实际之中的一种教学活动，是课堂教学的深化。市场营销学课程实践教学环节要求学生根据教师指定的选题方向，开展市场调查、文献追踪、市场策划、模拟销售、企业故事会等活动，通过自身体验，学会在真实或仿真的市场营销环境中运用所学的市场营销学基础知识，分析和解决企业营销实际问题，进一步学习、消化和巩固课堂知识，培养和强化学生务实创新的意识，锻炼和提高其理论联系实际解决实际问题的能力。

    市场营销学课程教学实践环节的基本目的是：通过深入或创设市场营销环境，鼓励学生通过亲身体验和团队合作，加深对课程基本知识和理论方法的理解，锻炼其综合运用理论知识解决实际问题的能力，增强对现实营销问题的认识，提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生运用营销思维、手段和方法有效开展市场营销活动的技能。

《市场营销学》课内实践教学内容共分为四个实验项目，共计8学时。通过实验教学应达到以下要求：要求学生根据教师指定的选题方向，开展市场调查、文献追踪、市场策划、模拟销售等活动，通过自身体验，学会在真实或模拟仿真的市场营销环境中运用所学的市场营销学基础知识，分析和解决企业营销实际问题。具体要求如下：

1、按照实践主题和内容的要求，实践项目分为个人项目和小组项目，每个小组或个人围绕一个主题开展活动，以书面报告、作品演示或研讨交流等形式提交作业。

2、实践板块主题由教师设计，具体项目选题由学生自主选择，教师应指导学生合理把握项目选题的范围、难度和工作量，以保证教学实践的效果。

3、每个项目小组成员都必须按照分工承担所在小组的项目任务，项目组长实行轮值制，小组作业要体现成员的贡献率。

4、凡是项目小组活动，轮值小组长要详细记录小组成员的分工、对项目的贡献力和项目的进展等具体情况，学期底上交任课教师。

    本课程的课内实验教学由该课程的主讲教师负责，并全过程进行指导。

(一)必开实验

序号	实验项目	实验内容	学时	实验类型
1	市场营销综合案例分析	选取案例、个人阅读、小组讨论、课堂发言、交流研讨等	2	综合设计型
2	市场营销调研	各小组自行选定市场调查主题，制定并提交调研方案	2	综合设计型
3	模拟销售	各小组根据自己的兴趣和条件自行选择销售活动主题，进行成员的角色分工、撰写模拟销售具体方案、自行创设活动场景、准备有关产品和道具。	2	综合设计型
4	市场营销策划方案	各小组根据自己兴趣选取合适产品，撰写市场营销策划方案	2	综合设计型

根据学生实验任务完成情况和质量综合评定成绩

1、《市场营销学实训》，王妙、冯伟国主编，复旦大学出版社

2、《市场营销学实训》，葛晓明主编，华中科技大学出版社

3、《市场营销学：理论、案例与实训》，袁连升，成颖主编，北京大学出版社