1、为加强实验室的日常管理，避免各室分散管理造成的无序，各自为政的局面。实现仪器设备的资源共享，实验中心实行集中管理的办法统一管理。

2、实验中心成立管理小组，在校、院的统一领导下由管理小组负责实验室的日常管理。管理目标是优质，高效地为教学和科研服务。

3、实验室内各室钥匙除用作办公之外，其他各室钥匙原则上由管理人员统一保管，管理小组负责人保管所有实验室钥匙。

4、管理小组人员之间既相互配合又明确分工。工作时间内若有公务或其他原因外出时，应预先移交所辖的管理工作并做好记录。

5、实验室管理人员的日常管理包括仪器的申报、领用、登记、保管；教师使用实验室时的管理与协调；仪器的验收、维护与维修；实验使用情况的记载；实验室的安全等。

6、教师在工作时间内使用实验室时，由管理人员负责开门和锁门。对于各教学实验，其材料仪器的领用由实验室管理人员负责，其它老师提前一周将下周所需材料报至实验室管理人员处，统一到储藏室领取，任何人不得享有特权。

7、实验室管理是一项长期而艰巨的工作，各院系老师都要支持实验室管理人员开展工作。教师使用实验室时，应做好室内的管理工作。主要包括：仪器设备的维护及使用，维修记录，学生实验的开设记录，实验室整理及清洁卫生和安全工作（水，电，门窗等）。若有异常情况，及时与管理人员联系。任课教师在每次实验结束后，应督促学生做好材料、仪器的清点、排放、归回和实验室的清洁卫生工作，保证其它实验的正常进行。

8、教师若在工作时间之外使用实验室时，可向实验室管理人员临时借用钥匙，至下一个工作日开始时交回钥匙，同时做好借还记录。

9、大型精密仪器实行专人管理和操作。鼓励教师使用此类仪器，但必须在正确掌握使用方法后方可操作。使用后做好详细记录。

10、学生开展毕业论文或其他科研活动，应在指定实验室内进行并按规定进行管理。若必须在某一专门实验室开展工作，必须有指导老师在场。学生毕业论文所需的材料仪器由指导老师负责领用，并由指导老师负责保管、检查与维护，待毕业论文结束后统一进行归还。各指导老师有责任向所带学生进行仪器使用、维护、安全方面的教育。对于由于使用不当而损坏的仪器设备，需按有关规定进行赔偿。