项目名称	数据文件的建立与整理	类型	综合	学时数	2	每组人数	1
面向课程	统计学		面向专业	市场营销、农林经济管理、经济学
实验目的：   1、掌握Excel中基本的数据处理方法 2、学会使用Excel进行统计分组 3、学会使用Excel作统计图			本实验使用的仪器、设备名称、规格、型号、数量：      计算机，30套
主要实验内容： Excel在统计整理与统计图表中的应用，根据实际调查资料建立数据文件；对数据文件中的变量进行汇总、编制各种统计表和统计图。 1、使用Frequency函数绘制频数分布表（图） 2、利用Excel“图表向导”工具作频数分布图 3、利用数据分析中的“直方图”工具计算频率分布并作直方图			本实验使用的辅助仪器、设备名称、数量：       局域网、教学演示系统
本实验所训练的技能：       针对实际问题，学会利用Excel对统计数据进行初步整理并绘制统计图表。			本实验消耗材料（试剂、试料、消耗品）的种类：    无

项目名称	统计数据的概括性描述	类型	综合	学时数	2	每组人数	1
面向课程	统计学		面向专业	市场营销、农林经济管理、经济学
实验目的：   4、掌握SPSS定义变量和数据录入的方法； 5、学会利用SPSS和Excel两种软件对统计数据进行概括性描述。			本实验使用的仪器、设备名称、规格、型号、数量：      计算机，30套
主要实验内容： 利用Excel和SPSS数据分析功能求各种统计指标。 4、运用SPSS进行调查表变量定义和数据录入； 5、调用SPSS软件的描述统计分析函数对统计数据概括性描述； 6、调用Excel数据分析功能求各种统计指标。			本实验使用的辅助仪器、设备名称、数量：       SPSS软件、局域网、教学演示系统
本实验所训练的技能：    针对实际问题，利用Excel和SPSS进行统计数据的概括性描述。			本实验消耗材料（试剂、试料、消耗品）的种类：    无

项目名称	抽样和营销策划方案的设计	类型	综合	学时数	2	每组人数	1
面向课程	统计学		面向专业	市场营销、农林经济管理、经济学
实验目的：   6、进一步掌握SPSS基本操作 7、能够掌握指标权重确立的基本方法 8、初步掌握如何制定抽样调查规划方案 9、初步掌握撰写抽样调查综合报告			本实验使用的仪器、设备名称、规格、型号、数量：      计算机， 30套
主要实验内容： 2008年度时尚百盛顾客满意度调查。 7、使用SPSS进行定义变量和数据输入 8、仔细阅读2008年度时尚百盛顾客满意度调查规划方案 9、仔细阅读2008年度时尚百盛顾客满意度第三方测评报告 10、            快速撰写总结			本实验使用的辅助仪器、设备名称、数量：       SPSS软件、局域网、教学演示系统
本实验所训练的技能：       针对实际问题，学会利用Excel和SPSS进行抽样调查和统计分析。			本实验消耗材料（试剂、试料、消耗品）的种类：    无

项目名称	区间估计和假设检验常用方法的学习	类型	综合	学时数	2	每组人数	1
面向课程	统计学		面向专业	市场营销、农林经济管理、经济学
实验目的：   10、            进一步掌握SPSS基本操作 11、            帮助学生进一步理解点估计和区间估计的基本概念和原理 12、            熟练掌握运用样本信息进行统计推断			本实验使用的仪器、设备名称、规格、型号、数量：      计算机， 30套
主要实验内容： EXCEL和SPSS在区间估计中的应用 11、            使用SPSS进行定义变量和数据输入 2、根据样本统计量的信息运用EXCEL软件进行统计区间估计 3、根据样本统计量的信息运用SPSS 软件进行统计区间估计			本实验使用的辅助仪器、设备名称、数量：       SPSS软件、局域网、教学演示系统
本实验所训练的技能：       针对实际问题，学会利用EXCEL和SPSS软件依据样本统计量信息结合抽样分布理论进行区间估计。			本实验消耗材料（试剂、试料、消耗品）的种类：    无

项目名称	方差分析方法的实际应用	类型	综合	学时数	2	每组人数	1
面向课程	统计学		面向专业	市场营销、农林经济管理、经济学
实验目的：   13、            学会SPSS数据标签功能； 14、            帮助学生进一步理解假设检验和方差分析的基本原理 ； 15、            运用Excel和SPSS软件进行假设检验和方差分析。			本实验使用的仪器、设备名称、规格、型号、数量：      计算机，30套
主要实验内容： Excel和SPSS在假设检验和方差分析中的应用。 1、利用Excel和SPSS进行单一总体均值的假设检验； 2、利用Excel和SPSS进行两个独立总体均值的检验； 3、利用SPSS进行两组资料的单因素方差分析。 4、利用SPSS进行两组资料的多因素方差分析。			本实验使用的辅助仪器、设备名称、数量：       SPSS软件、局域网、教学演示系统
本实验所训练的技能：       针对实际问题，学会利用EXCEL和SPSS软件依据小概率事件原理进行假设检验和方差分析。			本实验消耗材料（试剂、试料、消耗品）的种类：    无

项目名称	相关及回归的分析方法应用	类型	综合	学时数	2	每组人数	1
面向课程	统计学		面向专业	市场营销、农林经济管理、经济学
实验目的：   16、            学会运用SPSS软件进行相关和回归分析； 17、            帮助学生进一步理解相关和回归分析的基本原理和方法 ； 18、            运用建立一元及多元线性回归模型和预测应用。			本实验使用的仪器、设备名称、规格、型号、数量：      计算机，30套
主要实验内容： 用SPSS进行相关和回归分析。 1、运用软件进行相关关系的测度； 2、利用SPSS进行一元相关和回归分析； 3、利用SPSS进行多元线性回归分析。			本实验使用的辅助仪器、设备名称、数量：       SPSS软件、局域网、教学演示系统
本实验所训练的技能：       针对实际问题，学会利用SPSS软件建立回归模型进行预测和控制。			本实验消耗材料（试剂、试料、消耗品）的种类：    无

项目名称	统计指数的计算与分析	类型	综合	学时数	2	每组人数	1
面向课程	统计学		面向专业	市场营销、农林经济管理、经济学
实验目的：   让学生掌握有关统计指数及其分析的常用方法和技巧。			本实验使用的仪器、设备名称、规格、型号、数量：      计算机， 30套
主要实验内容：   Excel在统计指数和抽样推断中的应用，学会运用Excel软件进行综合指数、平均数指数、因素分析、区间估计的计算。			本实验使用的辅助仪器、设备名称、数量：       SPSS软件、局域网、教学演示系统
本实验所训练的技能：       针对实际问题，学会利用Excel软件建立回归模型进行预测和控制。			本实验消耗材料（试剂、试料、消耗品）的种类：    无

项目名称	实验课程总结	类型	综合	学时数	2	每组人数	1
面向课程	统计学		面向专业	市场营销、农林经济管理、经济学
实验目的：   让学生消化吸收理论课程，将前面学会的实验系统复习，老师可以进行集中答疑解惑，针对学生做的普遍不好的实验再进行演示。			本实验使用的仪器、设备名称、规格、型号、数量：      计算机， 30套
主要实验内容：   进行实验课程涉及到的基本理论进行总结；让学生对做过七个实验进行查缺补漏；对学生实验过程中存在的问题进行重点分析。			本实验使用的辅助仪器、设备名称、数量：       SPSS软件、局域网、教学演示系统
本实验所训练的技能：       自我学习和综合分析的能力。			本实验消耗材料（试剂、试料、消耗品）的种类：    无