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实验项目卡(微观经济学)
发布时间: 2013-12-22      访问次数: 5

 

 经管实验教学  实验室(中心) 经济信息分析 功能室
项目名称
市场供求均衡实验
类型
研究创新型
学时数
2
每组人数
6
面向课程
微观经济学
面向专业
经济学
实验目的
使学生更好地了解真实市场中的供求关系及其对生活、人类行为的影响,锻炼学生的理论联系实际的能力
本实验使用的仪器、设备名称、规格、型号、数量
   电脑、投影仪
  
 
 
主要实验内容:
关于油价涨跌背后影响因素的案例讨论;市场供求均衡实验过程;针对市场均衡实验过程对市场机制展开讨论或辩论。
本实验使用的辅助仪器、设备名称、数量:
本实验所训练的技能:
市场供求均衡理论的掌握、理论联系实际能力
本实验消耗材料(试剂、试料、消耗品)的种类:
 
类型分为:基础型、综合设计型、研究创新型。
 
   经管实验教学    实验室(中心) 经济信息分析 功能室
项目名称
市场进入实验
类型
研究创新型
学时数
2
每组人数
6
面向课程
微观经济学
面向专业
经济学
实验目的
使学生更好地了解真实市场中的情况,锻炼学生的理论联系实际的能力
本实验使用的仪器、设备名称、规格、型号、数量
   电脑、投影仪
  
 
 
主要实验内容:
关于民营企业获准进入军工行业的案例讨论;市场进入实验的过程;结合波特的五力图分析,讨论市场进入的考虑因素及其对市场进入决策的影响机制
本实验使用的辅助仪器、设备名称、数量:
本实验所训练的技能:
市场进入相关理论的掌握、理论联系实际能力
本实验消耗材料(试剂、试料、消耗品)的种类:
 
类型分为:基础型、综合设计型、研究创新型。
 
 
   经管实验教学    实验室(中心)经济信息分析 功能室
项目名称
垄断实验
类型
研究创新型
学时数
2
每组人数
6
面向课程
微观经济学
面向专业
经济学
实验目的
使学生更好地了解真实市场中垄断与反垄断的情况,锻炼学生的理论联系实际的能力
本实验使用的仪器、设备名称、规格、型号、数量
   电脑、投影仪
  
 
 
主要实验内容:
关于微软垄断问题的案例讨论;垄断实验的过程;结合国内外的反垄断法,讨论当前某一典型案例所折射出来的社会倾向及其深层原因。
本实验使用的辅助仪器、设备名称、数量:
本实验所训练的技能:
垄断与反垄断相关理论的掌握、理论联系实际能力
本实验消耗材料(试剂、试料、消耗品)的种类:
 
类型分为:基础型、综合设计型、研究创新型。
 
 
 经管实验教学  实验室(中心) 经济信息分析  功能室
项目名称
完全信息动态博弈实验
类型
研究创新型
学时数
2
每组人数
6
面向课程
微观经济学
面向专业
经济学
实验目的
使学生更好地了解博弈论在现实中的应用与意义,锻炼学生的理论联系实际的能力
本实验使用的仪器、设备名称、规格、型号、数量
   电脑、投影仪
  
 
 
主要实验内容:
关于朝鲜核试验的案例讨论;完全信息动态博弈实验的过程;关于艾克斯罗德重复博弈的反思和引申讨论。
本实验使用的辅助仪器、设备名称、数量:
本实验所训练的技能:
博弈论相关理论的掌握、理论联系实际能力
本实验消耗材料(试剂、试料、消耗品)的种类:
 
类型分为:基础型、综合设计型、研究创新型。
 

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